天氣與水溶液故事館

跟著小水滴「阿滴」去天空旅行,再跟「瓶博士」在廚房實驗室破案。先看故事,再動手玩,最後闖關,把六上自然第一、二單元一次學起來。

六年級上學期第一單元 天氣第二單元 水溶液
阿滴瓶博士
第一單元

探索天氣的變化:阿滴的天空旅行

天氣會變,是因為水一直在氣態、液態、固態之間變身。跟著阿滴,看懂雲霧露霜、天氣圖、颱風和氣候變遷。

第 1 章・活動一 什麼是天氣變化的主角

水的變身秀:雲、霧、露、霜、雨、雪、雹

1 蒸發:液態 → 氣態
太陽一曬,海面的阿滴變成看不見的水蒸氣,輕飄飄往上升。
2 越高越冷 → 凝結成小水滴
越往上越冷,阿滴和朋友們凝結成小水滴,擠在一起飄在空中,變成了雲。
3
朋友越聚越多、越來越重,終於掉下去。冰晶在半路融化就是雨,沒融化就是雪!
重點整理
  • 雲:水蒸氣上升到高空,遇冷凝結成小水滴或冰晶,飄浮在空中。霧:同樣是小水滴,但飄浮在地面附近。
  • 露:氣溫較低時,水蒸氣附著在草木或物體表面,凝結成小水滴(液態)。
  • 霜:氣溫接近或低於 0°C,水蒸氣附著在物體表面直接變成冰晶(固態)。露和霜的差別在溫度。
  • 雨:冰晶掉落途中融化成水。雪:冰晶掉落時沒有融化。
  • 雹:積雨雲內對流旺盛,冰粒被帶上帶下,外層的水一再凝固,越滾越大,太重就掉下來。
  • 水以氣態、液態、固態不斷變化循環,稱為水循環,是造成天氣變化的主要因素。
動手玩

阿滴變身機

選地點、拉溫度,看看阿滴會變成什麼。
阿滴在哪裡?
雲液態或固態

動手玩

水循環地圖

點圖上的標籤,看水怎麼變身。
蒸發 凝結 降水 蒸散 地表水・地下水
點一個標籤

水不斷在氣態、液態、固態之間變化,從海洋到天空再回到地面,這就是水循環。

第 2 章・活動二 如何預測天氣變化

冷暖氣團大拔河:天氣圖、鋒面與颱風

1 大陸冷氣團 臺灣 太平洋暖氣團
冬天,來自西伯利亞、蒙古的大陸冷氣團最強,把臺灣罩住,天氣寒冷。夏天換太平洋暖氣團當家,溫暖又潮溼。
2 冷暖 鋒面=雲帶
冷暖氣團一碰面,暖空氣裡的水蒸氣遇冷凝結,交界處出現一條雲帶,叫做鋒面,常常下雨。
3 颱風眼 熱帶海洋・潮溼高溫
夏、秋季,熱帶海洋上的熱帶性低氣壓長大成颱風,帶來強風豪雨。中心的颱風眼通常無風無雨。
重點整理
  • 衛星雲圖看雲層的分布和變化;地面天氣圖看氣壓分布、鋒面位置和移動方向。
  • 氣團:範圍廣大、性質相近的空氣,分為大陸冷氣團和海洋暖氣團。
  • 冷氣團強 → 冷鋒;暖氣團強 → 暖鋒;勢均力敵 → 滯留鋒。鋒面附近雲多、容易下雨,冷鋒通過後氣溫下降。
  • 每年五、六月滯留鋒在臺灣附近徘徊,連續性下雨,稱為梅雨季節。
  • 颱風多在夏、秋季侵襲臺灣,生成於潮溼高溫的熱帶海洋;路徑和強度可以預測。
動手玩

天氣圖符號翻翻卡

先猜,再點卡片翻面。
動手玩

氣團拔河機

拉動滑桿,改變誰比較有力,看鋒面符號怎麼變。
冷鋒

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臺灣天氣月曆

點月份,看那時候誰在影響臺灣。
大陸冷氣團、冷鋒梅雨・滯留鋒太平洋暖氣團、颱風季

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颱風強度計

中央氣象署用「近中心最大平均風速」分級。
中度颱風

颱風強度風速(公尺/秒)
輕度颱風17.2~32.6
中度颱風32.7~50.9
強烈颱風51.0 以上
第 3 章・活動三 氣候正在改變嗎

地球發燒了:溫室效應與碳足跡

1 溫室氣體
陽光照到地球,一部分熱被大氣裡的溫室氣體留住,就像蓋了一條棉被,讓地表維持合適的溫度。
2 燒煤、石油、天然氣
人類大量燃燒煤、石油、天然氣,牛羊也會排放甲烷。棉被越蓋越厚,地球越來越熱,造成氣候變遷。
3 大眾運輸環保杯當季在地
減少碳足跡、珍惜水資源:搭大眾運輸、自備環保杯和購物袋、多吃當季在地蔬果,地球就能少發燒一點。
重點整理
  • 天氣是短時間內大氣變化的情形;氣候是長時間的天氣現象平均狀態和趨勢。
  • 近年臺灣與全世界都出現氣溫上升、極端降雨、降雨過少等現象,可能造成淹水、乾旱等災害。
  • 自西元 1880 年以來,空氣中的二氧化碳濃度逐漸升高,全球平均氣溫也跟著升高。
  • 溫室氣體:二氧化碳、水蒸氣、甲烷、氧化亞氮、氟氯碳化物等。適量能保溫;過多使地球表面溫度升高。
  • 碳足跡:產品從原料、生產、運送、銷售、使用到廢棄回收,排放的溫室氣體總和。水足跡:直接和間接使用的水資源量。
動手玩

溫室效應調整器

改變大氣中溫室氣體的多寡,看熱量會不會被留住(示意圖,數字不是真實溫度)。

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減碳小法官

這些行為會讓碳足跡、水足跡「減少」還是「增加」?